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Este curso está diseñado para docentes que buscan actualizarse y adquirir nuevos conocimientos y habilidades en el campo de la educación inicial, centrado en pedagogía innovadoras, el curso permitirá a los docentes reconocer, apropiar y adquirir nuevas
herramientas para implementar situaciones y experiencias de aprendizaje en los ambientes educativos. Los participantes adquieren conocimientos teóricos y prácticos,
aplicando elementos de estas filosofías y metodologías en entornos educativos. Se espera que integren estos enfoques con los fundamentos curriculares vigentes y desarrollen herramientas didácticas y lúdicas basadas en estos principios que les permitan fortalecer sus prácticas profesionales para el mejoramiento de la calidad de vida de los niños y niñas.
Analizar los orígenes y principios fundamentales de la Filosofía Reggio Emilia.
Comprender y desarrollar habilidades para la implementación práctica de la Filosofía.
Fortalecer las prácticas profesionales educativas de los participantes
Fomentar el desarrollo de materiales propios basados en los principios
educativos de cada pedagogía y/o metodología.
Educadores de primera infancia.
Pedagogías Innovadoras
Filosofía Reggio Emilia: Orígenes y Principios Fundamentales
- ● Papel del Docente
- ● Papel del estudiante
- ● Papel del espacio: Los ambientes
- ● Ventajas, Desventajas y Retos de Implementar Reggio Emilia
Metodología Montessori.
- ● El Rol del adulto.
- ● Rol de las infancias.
- ● El currículo.
- ● Validaciones científicas.
- ● Técnicas de observación.
- ● Experiencias significativas como base del descubrimiento científico.
- ● Ventajas, Desventajas y Retos de Implementar Montessori
Método Waldorf.
- ● Rudolf Steiner.
- ● Las infancias.
- ● La escuela y sus espacios.
- ● El educador.
- ● Los contenidos
- ● Ritmo
- ● Ventajas, Desventajas y Retos de Implementar Waldorf
Método Bosque –Escuela.
- ● Fundamentos
- ● Escuelas al aire libre.
- ● Naturaleza y aprendizaje experiencial.
- ● Principios y currículo.
- ● Enseñanza basada en la naturaleza.
- ● Ventajas, Desventajas y Retos de Implementar Bosque -Escuela
- ● Experiencias significativas de las diferentes metodologías
- ● Diferencias, similitudes y acercamientos de las metodologías.
Neuroeducación.
- ● Procesos cognitivos en la primera infancia.
- ● Motricidad y aprendizaje.
- ● Aprendizaje e información sensorial.
- ● El aprendizaje en la primera infancia.
- ● Factores que influencian el desarrollo infantil.
Aprendizaje basado en el Pensamiento.
- ● Pensamiento Crítico.
- ● Pensamiento Creativo.
- ● Pensamiento Metacognitivo.
- ● Pensamiento Visible.
- ● Estrategias para promover los tipos de pensamiento
- ● Habilidades del siglo XXI en primera infancia
- ● Recomendaciones para implementar el ABP
Educación Emocional.
- ● El cerebro emocional.
- ● Incomodidad emocional.
- ● El adulto.
- ● Lenguaje.
- ● Mindfulness en Educación infantil
- ● Implementación y alineación curricular
- ● Principios fundamentales
- ● Diversidad cultural
- ● El ser
Matriculación pendiente de apertura.