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La relación entre cultura, artes, salud y bienestar ocupa un lugar cada vez más relevante en las políticas públicas, los sistemas de cuidado y la acción territorial. Este creciente interés ha favorecido el desarrollo de investigaciones, programas y metodologías en Iberoamérica, cuyos aprendizajes aún demandan mayor circulación, análisis, intercambio y adaptación entre contextos diversos. Ante esta brecha, este diplomado surge para fortalecer las capacidades de personas que trabajan en cultura, educación y salud, desde los sectores público, privado y comunitario, para comprender esta relación, analizar experiencias regionales y formular iniciativas pertinentes a sus realidades y contextos.
Objetivo general: Evaluar iniciativas integrales de cultura, artes, salud y bienestar fundamentadas en experiencias iberoamericanas, para fortalecer las capacidades de profesionales, gestores, investigadores y responsables de políticas públicas en el análisis, diseño, implementación y evaluación pertinente a sus contextos.
[/accordion_item]Aprender a saber: Analiza fundamentos, conceptos, evidencia, políticas y tendencias sobre la relación entre cultura, artes, salud y bienestar para interpretar críticamente experiencias, enfoques e iniciativas desarrolladas en distintos contextos.
Aprender a hacer: Aplica criterios para analizar experiencias y seleccionar metodologías y herramientas pertinentes, considerando sus posibilidades de adaptación, implementación y seguimiento en distintos contextos.
Aprender a ser: Actúa con sensibilidad, autonomía, pensamiento crítico y responsabilidad ética frente al cuidado, la diversidad, los límites de intervención y las realidades territoriales.
Aprender a vivir juntos: Promueve el diálogo de saberes, la participación y la articulación entre comunidades, instituciones y sectores para favorecer abordajes colaborativos en cultura, artes, salud y bienestar.
Ruta de aprendizaje
- Módulo 1: ABC de arte y cultura para la salud y el bienestar.
- Módulo 2: Cultura y artes para la salud y el bienestar: experiencias iberoamericanas.
- Módulo 3: Salud y bienestar desde y con la cultura y el arte: experiencias iberoamericanas.
- Módulo 4: Caja de herramientas para diseñar proyectos de cultura, arte, salud y bienestar.
El diplomado está desarrollado bajo la modalidad de aprendizaje autónomo, en la cual el participante asume la responsabilidad de gestionar su propio proceso formativo, ajustando el ritmo y los tiempos de estudio según sus necesidades. Cuenta con materiales didácticos bien estructurados y accesibles, además de guías claras que facilitan su avance independiente. Esta modalidad fomenta la autodisciplina, la iniciativa y la capacidad de autoevaluación, promoviendo además la aplicación práctica y autónoma de los conocimientos en contextos reales.
El diplomado se encuentra en idioma español.
En Colombia, los diplomados hacen parte de la oferta educativa informal, son cursos inferiores a 160 horas, que conducen a una constancia de asistencia, no requiere de autorización por parte de la secretaría de educación o del Ministerio de Educación y los pueden ofrecer personas naturales o jurídicas que tengan en su misión institucional realizarlos.
Ministerio de Educación Nacional
- Professor: Ana Marcela Gómez López - Instituto de formación
- Professor: Sergio Maldonado González
- Professor: Fabio Rozo Barrera
Consulte a guia "Inscrição" para saber os detalhes sobre como se matricular.