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Formulación de Proyectos con énfasis en Ciencia, Tecnología e Innovación

Formulación de Proyectos con énfasis en Ciencia, Tecnología e Innovación

El desarrollo de los territorios implica una serie de acciones en conjunto con los distintos actores de la sociedad, dentro de las cuales se destacan las actividades de investigación, desarrollo tecnológico e innovación (I+D+i), que pueden gestionarse por medio de proyectos de ciencia, tecnología e innovación (CTeI). Por tal motivo, es importante el fortalecimiento de las capacidades institucionales en el departamento de Cundinamarca para responder a los desafíos en sus territorios, por medio de proyectos orientados a generar nuevos conocimientos y aplicarlos en la creación de nuevos productos, servicios o procesos, y que en consecuencia dinamicen el desarrollo regional.

Objetivo general: Presentar a los contratistas y funcionarios públicos los fundamentos, procesos y razones implicadas en la formulación de proyectos de ciencia, tecnología e innovación para afrontar los desafíos del departamento de Cundinamarca en Colombia.

Autores:

✒️ Areli Rocha Payares

Psicóloga y Doctora en Psicología, orientada al desarrollo y coordinación de proyectos, trabajos y actividades de investigación y/o intervención psicosocial y pedagógica. Cuenta con experiencia en investigación cualitativa y cuantitativa, sistematización de experiencias, estructuración de proyectos institucionales de investigación e inversión pública (MGA), formulación de estrategias nacionales, trabajo de campo con comunidades, producción científica y docencia universitaria.  Línea de investigación en violencia y construcción de paz. 


Aprender a saber: reconoce los elementos conceptuales y los procesos relacionados a la formulación de proyectos de ciencia, tecnología e innovación.


Aprender a hacer: aplica elementos teóricos de la formulación de proyectos de ciencia, tecnología e innovación a situaciones de los territorios.


Aprender a ser: interioriza la importancia de su rol en la formulación de proyectos como parte de ecosistema de ciencia, tecnología en innovación.


Aprender a vivir juntos: comparte ideas para fomentar proyectos de ciencia, tecnología e innovación que atiendan los desafíos en los territorios.

Ruta de aprendizaje

  • Módulo 1. Introducción a los proyectos de ciencia, tecnología e innovación.
  • Módulo 2. Formulación de proyectos CTeI con la Metodología General Ajustada
  • Módulo 3. Relación de los proyectos CTeI con los retos territoriales
  • Módulo 4. Impacto de los proyectos CTeI en el desarrollo de los territorios

El diplomado esta desarrollado bajo la modalidad de aprendizaje autónomo, en la cual el participante asume la responsabilidad de gestionar su propio proceso formativo, ajustando el ritmo y los tiempos de estudio según sus necesidades. Cuenta con materiales didácticos bien estructurados y accesibles, además de guías claras que facilitan su avance independiente. Esta modalidad fomenta la autodisciplina, la iniciativa y la capacidad de autoevaluación, promoviendo además la aplicación práctica y autónoma de los conocimientos en contextos reales. 

El diplomado se encuentra en idioma español.

En Colombia, los diplomados hacen parte de la oferta educativa informal, son cursos inferiores a 160 horas, que conducen a una constancia de asistencia, no requiere de autorización por parte de la secretaría de educación o del Ministerio de Educación y los pueden ofrecer personas naturales o jurídicas que tengan en su misión institucional realizarlos.

Ministerio de Educación Nacional

Curso sin matrícula pública.


Consulte a guia "Inscrição" para saber os detalhes sobre como se matricular.